Профилактика экстремизма
В ГБПОУ ХГТ ведется целенаправленная работа по профилактике и противодействию экстремизму. Данная работа заключалась в раннем выявлении и профилактике фактов пропаганды и предпосылок к возникновению экстремистских проявлений. Для этого в нашем учебном заведении реализовались мероприятия по профилактике и противодействию экстремизму. В техникуме проводились совещания по вопросам противодействия терроризму и экстремизму, инструктажи и учебные тренировки, практические мероприятия, разработка инструкций и памяток.
Цель мероприятий:
Воспитание чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, толерантности; формирование у школьников потребности предвидеть возможные опасные жизненные ситуации дома, в общественных местах, на транспорте; воспитание сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности.
Задачи:
-
развивать потребности в нравственном самосовершенствовании;
-
сориентировать обучающихся на ценности человеческой личности;
-
сформировать положительную мотивацию в широком смысле этого слова.
Были проведены следующие мероприятия:
Классный час «Экстремизм и патриотизм»
Ответственный за мероприятие –преподаватель ОБЖ
Приглашенные- Инспектор ПДН ОМВД России в Хворостянскому району
Родительское собрание «Как не попасть под влияние различных группировок»
Ответственный за мероприятие - зам.директора по СПР –Мельникова Н.В.
Приглашенные- Инспектор ПДН ОМВД России в Хворостянскому району
Анонимное анкетирование студентов по вопросам их отношения к лицам других национальностей с целью выработки мер по профилактике и пресечению экстремистских проявлений в молодежной среде
Ответственный за мероприятие – Социальный педагог, педагог-психолог.
Все мероприятия подготовлены и направлены на достижение поставленных целей, способствуют формированию толерантного поведения обучающихся и профилактике экстремизма.
Отсутствие проявлений экстремистского характера среди обучающихся техникума свидетельствует об успешности предпринимаемой профилактической работы.
